李静明 中共党员 高级讲师 西华师范大学汉语言文学本科毕业

教育格言  永远用欣赏的眼光看待学生  永远用宽容的心态面对学生

一组组数字浓缩了自己教学生涯的历程

34年的教学生涯， 29年的班主任工作，23年的教研组长工作，13届毕业班的带班经历，数以千计的学子在我的教育呵护下成长、成才。

                                       一份份荣誉蕴含了多少成功的喜悦与感恩

眉山市骨干教师  仁寿县优秀教师  仁寿县优秀班主任 仁寿县优秀共产党员2次 仁寿县德育工作先进个人4次  仁寿县教育宣传先进个人2次 仁寿县高考质量一等奖2次  四川省语文知识竞赛指导二等奖  四川省教师教学能力大赛三等奖  四川省教学科研课题三等奖  眉山市教师教学能力大赛一等奖 眉山市中职师生技能大赛指导一等奖 眉山市教学成果奖二等奖  每一份荣誉的背后离不开自己的努力，也离不开领导、同事的帮助与支持，当然，荣誉也是教师与学生相互成就的结果。

                                   一串串脚印书写着教育的艰辛与坚持

三十多载春秋，无论寒冬还是酷暑，无论白天还是黑夜，我总是坚持每天早上6：40离开家，每天晚上10：20到家，整天都是教室、办公室、寝室轮轴转，脚印踏遍了校园的每个角落，激情早读、早自习、课间操、午休、晚自习、查寝；班级活动、学生座谈、备课、上课、作业批改、课后辅导……总觉得有干不完的事，就这样坚持着，坚持着……把青丝坚持成了白发，把近视眼坚持成了老花眼……

                                     一张张画面透露出教育的温馨与真谛

教育是有温度的工作，每当辅导学生让学生听懂了时，总有一种莫名的成就感，每当与学生谈心、解决了学生之间的纠纷后，心里时时会产生一种如释重负之感，每当与学生一起参加活动、劳动时，总觉得有一种青春的激情在荡漾，每当学生顺利考上自己满意的大学时，心里总感到无比的自豪与欣慰，也许这就是教育的真谛吧，

                                       一两个故事写满了对学生的爱与期待

那是09年深秋的一个晚上，凌晨一点半左右，一阵急促的电话声把我吵醒。一名叫张娜拉的学生突然感到头痛，几个同学在寝室已经采取了很多办法，但她依然喊头痛，而且越来越严重。接到电话后，我迅速起床，快速跑到学生寝室，我发现她的汗水已经把头发打湿了，而且神智已有点模糊了，必须马上送医院！可大半夜的根本就打不到车，我来不及多想，立马蹲下把她背起就往医院跑。学校离医院只有2公里不到，可这却是我人生中最漫长的一段路，一百多斤压在我的背上，起初还可以跑，可跑了一百多米以后，我就有点撑不住了，但想到学生的病痛，我心中只有一个念头：无论如何必须尽快把她送到医院！必须咬牙坚持下去！于是我背一段歇一下，背一段歇一下，终于把学生背到了医院，这时我才发现汗水已经湿透了我的全身！医生急忙给她进行急诊，给她进行输液，当学生苏醒过来时，我长长地舒了一口气，心想：再大的付出也是值得的！因为她的父母都在外地打工，不能马上赶回来，我就一直在医院守着她，直到早上五点过，学校派了另外一名老师来替换我，我才拖着疲惫的身体往家走……

                                           一点点感悟将教育的故事延续……

教育是永恒的话题，教师是永恒的职业，在这个学生越来越难教、教师越来越难当的时代，教师应当以德立身，以才立业，用心做事，用情育人。

教师要教书更要育人         教师要教学更要教研

教师要爱学生更要爱自己     教师要“放电”更要“充电”